Las Tecnologías de la Información y Comunicación en EI

1. GAIA: GIZARTE ETA KULTURA INGURUNEAREN EZAGUTZA 1.1. jarduera. ANIZTASUNA. Bideo eta irudien inguruko hausnarketa Taldeko jarduera Taldearen zkia / Taldearen izena: Las five (5). Parte hartutako kideak: Ane Aguado, Janire Arreche, Nerea Ausin, Haizea Cabrejas eta Aroa Cuevas Data:2019/03/07 Bideoen zerrenda Oharrak 2 Normal. Isabel Coixet Bideo honetan pertsona ugari agertzen dira, eta bakoitzak “normal” terminoaren esanahia azaltzen du. Honen bidez, konturatzen gara, pertsona bakoitzarentzat esanahi desberdin bat duela termino honek, eta batzentzat “normala” dena, beste batentzat ez dela.   3 Eta zu zer zara, neska ala mutila? Neska eta mutil bat agertzen dira. Mutilari eraikuntzarekin lotutako jostailuak eta baloiak oparitu. Gizartean ausart azaldu behar. Neskari, aldiz, panpinak, etxe tresnak eta itxura zaintzeko produktuak oparitu. Polita eta irribarretsua izan behar da. Gizartean, gozo, eder eta bihotz bera azaldu. 4 Daisy, ...

Calcuta ondoan-eko emakumeek prestatu eta gidatutako tailerrean zehar egindakoaren laburpen bat eta era berean hausnarketa bat egin dugu.  Hasteko, ikasgela guztia aulkiak hartu eta borobilean eseri ginen, horrek gure ustez tailer osoaren dinamikan eragina izan zuen, izan ere, nahiz eta borobilean guztiak ez ginen sartu, ikasgelaren espazio faltagatik, entzuleen, hau da gure parte-hartzea handiagotu zuen. Lehenik eta behin, beren erakundeek zer egiten duten azaldu ziguten, hau da, erakunde bakoitzak zein funtzio zehatz dituen eta bi erakundeen arteko elkarlana nola ematen den eta zein den bere lan egiteko modua. Behin hori guztia azaldua, ikasgela erditik bi taldetan banatu zuten. Taldeetako bat,  lau talde txikiagotan banatu zen eta borobilean jarri zen erdialderantz begira, banaka gure izena, eta gure izenaren lehen hizkiaz asten den hitz bat esan behar zuen, hitz horrekin gure burua deskribatu edo hitz horrek gurekin zerikusia izan behar zuen, eta hori egin bitartea...

- Lagundu al digu ipuinen lanketak aniztasunaz dugun ideia zabaltzen, aldatzen edo garatzen? Bai. Gure ustez, ipuin hauen lanketa bereziki, haurrei nola erakutsi aniztasunaren kontzeptua eta era polit batean barneratzeko, lagundu gaitu. Gainera, konturatu  gara ipuinak tresna oso baliagarria direla eduki batzuk lantzeko garaian.  - Zer ikuspegi ematen digute ipuinek? Eraginkorrak iruditu al zaizkizue gai hauek eskolan lantzerako orduan? Zergatik? Bai, asko gainera. Alde batetik, uste dugu ipuin kontaketekin, haurrek gauza asko barneratu dezaketela eta horregatik oso aproposak iruditu zaizkigu landutako ipuinak.  Beste aldetik, aniztasunaren kontzeptua txikitatik barneratuta izatea beharrezkoa iruditzen zaigu eta horregatik, hainbat jarduera egingo genituzke aniztasunaren liburuaren inguruan.  - Zer lanketa proposamen egingo zenukete eskolara begira? Gure proposamena honako izango lirateke: haurrekin ipuinak landu ondoren, antzerkitxo bat egitea...